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我校组织新生进行心理测试:pp电子官网

发布时间:2021-09-15    来源:pp电子官网19280

本文摘要:为全面贯彻落实教育部关于积极开展新生心理普测、创建新生心理档案的规定,增进我校学生思想政治教育和心理健康工作科学化、规范化,9月16日和9月17日,我校在教五楼10楼计算中心的组织2011级校本部近4200名新生展开了心理测试。

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为全面贯彻落实教育部关于积极开展新生心理普测、创建新生心理档案的规定,增进我校学生思想政治教育和心理健康工作科学化、规范化,9月16日和9月17日,我校在教五楼10楼计算中心的组织2011级校本部近4200名新生展开了心理测试。本次新生心理测试以连队(学院)为单位分批进行,心理测试内容主要还包括三部分――《症状自评量表格》(SCL-90)、大学生人格测验(UPI)和《艾森克人格问卷》(EPQA),这三份量表格主要牵涉到感觉、情感、思维意识、生活习惯、人际关系以及人格等方面,对有心理症状(即有可能正处于心理障碍或心理障碍边缘)的人具备较好的鉴别能力,具备较高的信度和效度。尤其是UPI 主要以大学新生为对象,入学时作为精神卫生状况实态调查而用于,可以理解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的苦恼、忧郁、反感、冲突等状况。

对大一新生而言,大学的自学生活、人际关系和周围环境都是全新的,不免有一种陌生感、疏远感和迷茫感觉。所以在这个类似的心理时期展开心理测试,可以对大一新生中有心理问题的学生,做早于找到,早于介入尽早化疗;有助全面掌控理解新生入学时的心理健康状态,为学校制订有关教育管理政策获取参考资料;同时,通过测试,可以起着心理卫生的宣传起到,有助学生理解心理问题的展现出,强化心理保健的意识。

目前,大学生心理健康教育指导中心正在对心理测试的结果展开统计资料、分析,已完成新生的心理建档,并不会尽早对系统给学院,以使学院更加全面、客观地掌控新生的心理状态。据可行性的分析结果显示,大学新生心理问题SCL-90量表检出率大约为9.8%,UPI量表检出率大约为6.6%。

其中比较突出的心理问题是适应环境不当、情绪、人际关系不安以及对未来的迷茫等。更进一步的统计分析还在展开中。新生的心理问题是一个综合性的问题,其解决问题与否将必要关系到他们四年的大学生活以及将来的发展,必须社会、学校、老师和家长共同努力,协助他们构成准确的思维方式、不道德模式、人生观和价值观。学生工作部(处)对本次测试展开了精心组织和决定。

全校各涉及部门、各学院也给与了大力支持和大力因应,信息学院计算中心的老师对用机决定做到了现场调度。


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